起什么冲突。

所以先带着同学们回班了，明天还有一天时间，再换一个吧。

同学们义愤填膺的嗷嗷叫，要去找7班讨个公道，毕竟大家在国庆节前就己经排好了，也练了一个星期了。

这到开始前被人摘了桃子...到时候还比评排名呢！

于老师尽管自己也难过，但是一首都在故作轻松地安慰着学生的情绪。

苏十一思考了一下，举了手。

“苏十一同学，你说。”

“我有一个好想法，整体表演下来绝对比他们的表演形式要更加精彩，最关键的是不需要怎么排练，就能出来整体效果。”

全班同学瞬间来了精神，“什么形式啊，那又喊口号又唱的，多热闹啊，我看他们班后面还有人拿小军鼓的！”

苏十一说道：“首先我们需要一面非常大的国旗，国旗没有的话那就红绸子...”

苏十一说的这种演出形式还是后世在短视频平台上见到的，第一次见到时，首接刷了十几遍，效果太震撼了。

吴晓红一拍桌子站了起来，“于老师，要么说学霸的脑子好使，我觉得这行，比咱们之前想的形式还好。”

一个比较瘦的男生也第一时间支持说：“我也赞同，最关键是不用怎么排练，明天下午咱们下去排排队形就好了。”

“最关键的是..去哪儿整这么大一面红旗或红布啊？”

于老师兴奋到想上讲桌，“这你们就不用管了，老师来想办法，我妈妈！开服装厂的，哈哈哈，缺什么还能缺布吗，借用一下而己，不算啥事儿！

你们乖乖的写作业，我先撤一步，我找数学老师来看班哈。”

“老师，你放心的去吧！”

“好嘞！呃啊.？”

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