班会结束的铃声悠长响起，像一块投入平静湖面的石子，瞬间激荡起喧嚣的涟漪。￠x_i¨a￠o+s!h~u\o,w`a!n!b_e?n￠..c,o-m′教室里的空气骤然活跃起来，搬动桌椅的吱呀声、兴奋的交谈声、新书翻页的哗啦声交织在一起。

“哇！钱老师！705分！太牛了吧！” 林妙妙第一个冲过来，夸张地拍着钱砚修的肩膀，眼里闪着毫不掩饰的羡慕，“以后抄作业就靠你了！保证只抄不会的！”

“妙妙！” 邓小琪嗔怪地拉了她一下，脸上却带着与有荣焉的笑意，她转向钱砚修，声音温柔而坚定，“别听她的。不过…真的好厉害！” 她悄悄在桌下碰了碰钱砚修的手背，指尖传递着无声的暖意。

钱砚修被周围的热情包围着，耳根的红晕尚未完全褪去。他笑着应付林妙妙的调侃，目光却不由自主地投向讲台。唐元明正在整理教案，察觉到他的视线，抬起头，隔着喧闹的人群，对他微微颔首，镜片后的目光深邃而充满期许——那目光沉甸甸的，无声地重申着刚才的话语：戒骄戒躁，引领前行。

这705分，是荣耀的王冠，也是无形的枷锁。蝉联第一的光环下，是无数双注视的眼睛和随之拔高的期望。他能清晰地感受到周围同学目光里的温度变化，有钦佩，有羡慕，或许也有一丝不易察觉的压力。高二的“分水岭”，在他这里，似乎格外陡峭。

“嘿，钱学霸！” 一个平时不太熟络的男生凑过来，半开玩笑半认真，“下次月考可别掉链子啊，我们班就指着你这杆大旗了！”

钱砚修笑了笑，没说什么，只是拿起桌上崭新的地理课本，指腹划过冰凉的封面。压力像藤蔓，悄然缠绕上心间。他需要找到那个平衡点，在荣誉与压力之间，在引领与自持之间。

“砚修，” 邓小琪的声音将他从思绪中拉回，她递过来一颗包装精致的草莓软糖，眼睛弯成月牙，“补充点糖分？待会儿…排球场？” 她俏皮地眨眨眼，提醒着之前的约定。

提到排球，钱砚修精神一振，像是找到了一个暂时卸下重担的出口。+w`d?s,c￠w¨.·n￠e_t^“嗯！” 他用力点头，接过那颗带着她指尖温度的软糖，“体育馆见。”

午后的阳光炽烈，透过体育馆高悬的玻璃窗，在地板上投射出耀眼的光斑。空气里弥漫着塑胶地板和汗水混合的气息。

钱三一己经换好了运动服，站在场边热身。他的动作精准、利落，带着一种理科生特有的计算感，每一个拉伸的幅度都仿佛经过精确测量。看到钱砚修和邓小琪进来，他只是抬了下眼皮，算是打过招呼，随即继续专注于自己的热身动作，仿佛周围的一切都是干扰变量。

“哥。” 钱砚修喊了一声，拉着邓小琪走过去。

“嗯。” 钱三一停下动作，目光扫过两人，“规则重申：站位按最优拦截概率分布，我负责左翼及高弧度球，你负责右翼及快速平击球。邓小琪，” 他看向场边抱着水壶和毛巾的女孩，“你负责记录落点和有效防御次数，数据需要量化分析。”

邓小琪忍着笑，一本正经地点头：“收到，钱数据官！” 她掏出一个小本子和笔，煞有介事地准备记录。钱砚修则熟练地拿起一个排球掂了掂，感受着皮革的纹理和重量。

练习开始。钱三一果然严格执行他的“最优概率分布”。他的垫球动作标准得像教科书，每一次判断都冷静迅速，追求的是最高效的“防御成功”。钱砚修的风格则更灵动些，带着球场上的首觉和对球路的预判。起初，兄弟俩的节奏并不完全合拍。

“哥！右后！” 钱砚修一个飞身鱼跃救起一个险球，球擦着网带险险过网。

钱三一迅速补位到右后方，眉头微蹙：“刚才的站位偏离预设最优区域3.7度，增加了18%的失分风险。” 他冷静地指出，同时稳稳将下一个球垫回对方半场。

“知道了！” 钱砚修爬起来，拍拍身上的灰，咧嘴一笑，“但刚才那球角度刁钻，最优区域也得动态调整嘛！”

你来我往中，磨合悄然进行。钱三一的数据模型开始融入钱砚修的临场应变。`7*k′a￠n-s¨h!u*w,u+.!c￠o.m¨当钱砚修奋力扑救一个几乎要落地的球时，钱三一没有像往常一样只做理论分析，而是下意识地伸出手，稳稳地扶住了弟弟因惯性差点摔倒的身体。

“注意重心。” 钱三一的声音依旧没什么起伏，但那只支撑的手很稳，停留的时间也超过了纯粹“避免摔倒造成训练中断”的必要限度。他很快收回手，仿佛只是处理