的光影贤者“奥菲利亚”,她的表现也同样不遑多让。
她那充满了哲学思辨的意识,虽然无法像“单元734”那样快速地计算,但她却能够从那些冰冷的数学符号之中,看到背后所蕴含的宇宙和谐之美。她的理解方式虽然慢,但却更加的深刻。她也同样在经过了短暂的思索之后,缓缓地踏上了第二级台阶。至于其他的学生,其表现则是参差不齐。有的像“单元734”一样,天赋异禀,一日千里。有的则像“奥菲利亚”一样,厚积薄发,稳扎稳打。但也有的,像那个来自于“灵界宇宙”的心灵歌者“小溪”一样,举步维艰,寸步难行。“呜呜呜……”“小溪”看着眼前那密密麻麻、令人头大的数学符号,她纯净无比的灵魂本源,在这一刻竟然罕见地发出了一阵充满了委屈与无助的精神悲鸣。她发现自己根本就无法理解这些东西。那些在她看来毫无美感的符号,就像一个个冰冷的枷锁一般,让她感到无比的压抑与不适。她被卡住了。被卡在了那第一级台阶之上。而作为监考老师的卡洛斯,在看到这一幕之后,他冰冷无情的电子独眼闪过一丝意料之中的光芒。在他看来,像“小溪”这样的纯感性生物,根本就不可能理解逻辑的美。她注定要被淘汰。然而,就在他准备宣布“小溪”“挂科”的最后一刹那,那个古灵精怪的元梦者,他小小的身体竟然毫无征兆地出现在了“小溪”的身旁。他没有去进行任何的说教。而是唱起了歌。他将那枯燥的“1+1=2”,唱成了一首“一个男孩遇见一个女孩,然后幸福地生活在一起”的爱情童谣。他将那复杂的“勾股定理”,唱成了一首“爸爸的平方加上妈妈的平方,就等于我们一家人的幸福平方”的家庭赞歌。他在用“小溪”所能理解的方式,来为她翻译那些本应是冰冷的宇宙真理。“咿呀!”“小溪”在听完了元梦者那充满了童趣与爱的歌谣之后,她本还充满了迷茫与痛苦的双眼,在这一刻瞬间便被一片恍然大悟的喜悦所彻底取代。她终于明白了。原来逻辑的尽头,也同样是爱啊。于是,她也同样跟着元梦者,欢快地唱了起来。然后,她们两个便手拉着手,像两个春天里的小精灵一般,在那座本应是充满了枯燥与痛苦的“逻辑天梯”之上,一路欢声笑语,蹦蹦跳跳地向上攀登着。其速度,甚至比那个一脸错愕的“单元734”,还要更加快速。而第一次当老师的卡洛斯,在看到这足以颠覆他所有教学理念的诡异一幕之后,他本应是绝对理智的裁决核心,在这一刻再次当机了。他第一次开始怀疑自己的教学方式是否真的正确。就在那十二位“天选之徒”都攀登到了自己所能承受的极限之后,卡洛斯那充满了复杂情绪的高维之音再次响起。“很好。”“汝等都已经初步掌握了读懂现实的能力。”“那么接下来,就让汝等亲眼看一看,那隐藏在现实背后的……”“代码之海吧!”话音未落,整个纯白之域本应坚实的大地,在这一刻瞬间便变得透明了。一片浩瀚无垠,由无数闪烁着绿色光芒的“0”和“1”所共同构成的“代码之海”,出现在了所有人的脚下。“看!”卡洛斯指着那海洋的某一处,那正在不断冒着红色“错误”气泡的区域。“那就是“创痕”!”“也就是汝等未来所需要去修复的“程序错误”。”“吾的课,到此结束。”“明天,将会由萧北寒老师来教汝等,如何去锻造那足以守护代码的……”“防火墙!”